ADOLESCENCIA Y PRESIÓN DE GRUPO

Compartimos algunas ideas que nos surgen desde la reflexión en el Webinar online  "Retos de la convivencia con adolescentes en casa" con Mariñe Soto y Jorge Madariaga del programa BBKFAMILY  https://bbkfamily.bbk.eus/es/ Querer una deportivas de marca carísimas similares a las de sus amigos es una señal de la Presión de Grupo en la Adolescencia. Un signo de esa necesidad de agradar a las personas del grupo de referencia para ser aceptados. A nosotras, sus madres, educadoras, referentes … nos gustaría que no fueran tan dependientes de ello. Sin embargo, están en un proceso de maduración para ir ganando confianza en sí mismos y dependen de sus colegas mucho en ese proceso de cambio de niña a joven.

No es cuestión de enfadarnos por ello,  reprochar, ridiculizar, desvalorizar …No son "caprichosos" o "egoístas" o lo hacen "a posta" para fastidiarnos. No saben aún manejar la presión de grupo y lo van resolviendo como pueden.  Algunos tienen una mayor autoestima para manejarse más allá de los "dictados" sociales. Otras necesitan tener más referencias de sus iguales de que son valiosas. A veces, les hacemos comentarios tales como: "¿Qué sois un rebaño? Si tú amigo se tira de un puente, ¿tú también?" Y, sin embargo, eso les "duele" y no les ayuda. Porque sus amigas son muy importantes para ellas y porque con esas frases les damos a entender que son "tontas" y podemos minar su autoestima.

¿Les compramos entonces las deportivas? Quizás sí o quizás no. Quizás de una manera o de otra . Lo importante es comprender esto como una vulnerabilidad del adolescente que está madurando y, desde ahí, acompañarlo:

1. Entender su necesidad y deseo   (deseo de ser aceptado en el grupo ) y hablar de ello "Para ti es importante parecerte a tus amigos. ¿Por qué crees es tan importante para ti? ¿Cuánto de importante es para ti que te valoren por las zapatillas...? "
2. Manifestar que entendemos esa necesidad y nosotros también la vivimos. Cuando éramos adolescentes y, ahora,  de adultos , también, en otra medida. " Es difícil tener otra idea o llevar otra ropa o decir lo que piensas si sabes que no va a gustar a todos"
3. Reflexionar sobre cómo poder manejar la crítica. "Y si te criticaran por no llevar unas deportivas "chulas" , ¿qué podría pasar, qué podrías hacer , qué podrías decir, qué has hecho alguna vez que te han criticado y has respondido bien, qué ha pasado alguna vez que pensabas que se han reído de ti y luego no ha sido así …?"
4. Hacer espejo de las virtudes, cosas buenas … "¿Qué piensas tú de ti ? Tú tienes un montón de virtudes, cosas buenas, lo sabes ¿verdad?  … ¿cuáles crees que son?"
5. Enseñar la resiliencia , saber adaptarse a las cosas  "No podemos comprar las deportivas porque son muy caras y no nos parece oportuno gastar ese dinero ahora. Puede darte pena, enfado … Lo entendemos...¿Puedes pensar en alguna otra alternativa de deportiva que sea menos cara y que también esté "bien"? ¿Puedes pensar en tener esa deportiva ahorrando tú de alguna forma? ¿Alguna otra cosa que puedas hacer, tunear o usar que te haga sentir bien a ti?"

Para poder hacer esto y tener este tipo de conversaciones, es necesario: - Ponerse en empatía real con el chaval. - Estar en calma y contagiar calma. - Estar disponibles y ver la oportunidad de que quieran entablar una conversación más o menos tranquila sobre el tema. Forzar una conversación en un momento de mucha ofuscación, no suele ser efectivo. ¡Y qué difícil es todo esto .... ! Esperamos que desde BBKFAMILY puedan colgar más adelante algunas de las reflexiones de este webinar que resultó tan interesante. En la página web de BBKFAMILY podréis encontrar el curso online gratuito ADOLESCENCIA: herramientas para disfrutar de ella. Puede realizarse en cualquier momento y por intervalos. Cuenta con la opción de preguntas y asesoramiento de dudas. Hay otros cursos como Normas y Límites, Comunicación Familiar, Uso crítico de las nuevas Tecnologías, Miedos , Rabietas... ¡ANIMAROS! https://bbkfamily.bbk.eus/es/formacion-on-line/